霍山职业学校开展家风建设活动的

实 施 方 案

为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和习近平总书记关于家风建设的重要论述精神，扎实推进家风建设，大力培育优良家风，根据《中共霍山县委关于在全县领导干部中率先开展家风建设的通知》（霍发〔2017〕8号）和《在全县宣传系统开展家风建设活动的实施方案》(霍宣字〔2017〕5号)的通知精神，结合实际，现提出如下实施方案。

一、总体目标

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于家风建设的重要讲话精神，坚持上下联动、横向配合、集中推进、示范带动的原则，通过谈心谈话、走访家庭、座谈交流等措施，引导领导干部充分发挥开展家庭建设的示范作用，带头接受家风教育、带头立好家规、带头做好家教、带头树好家风，自觉做到爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益，为霍山职校的发展提供坚强组织保证。党员干部带头开展家风建设，发挥示范引领作用，带动师生广泛参与，形成以家风带校风、以校风促社风的良好局面。认真遵照宣口系统党委统一部署安排，结合工作实际，整合各类资源，落实各项任务，组织开展好家风建设系列活动，推动好家训、好家风的不断传承与发扬。

二、活动安排

（一）宣传发动阶段(2017年2月—3月）

向全校师生发出广泛开展“做好家教、树好家风、建好家庭”活动倡议，凝聚思想共识。印发市委《关于在全市开展家风建设活动的倡议书》至学校领导干部及其家属，教职工和各班级。充分运用网络、广播、电视、报刊、户外广告等宣传载体，大力加强活动宣传引导，积极营造良好舆论氛围。(责任部门：办公室 团委 信息中心)

（二）全面推进阶段(2017年3月-6月)

1．举办系列文化活动（2017年6月底前完成）。充分利用网络媒体、宣传栏、广播、道德讲堂等阵地，结合“五四”体育艺术节积极组织开展以家风建设为主题的书法摄影、展览展示、文艺汇演等丰富多彩的文艺活动，通过师生喜闻乐见的方式推动家风建设进基层、见实效。(责任部门： 办公室 团委 信息中心)

2．开展“学讲话·立家规·树家风”主题实践活动（2017年9月底前完成）。充分发挥机关党支部、工会等职能作用，加强与机关党员干部的沟通交流、谈心谈话，引导机关党员干部发挥“一个作用”，做到“四个带头”，即充分发挥党员干部开展家风建设的示范引领作用，带头接受家风教育，结合“讲看齐、见行动”学习讨论，通过学习培训、座谈讨论等方式，深入学习领会习近平总书记关于家风建设的重要论述精神，提高思想认识，夯实理论基础；带头立好家规，深入挖掘家教格言，学习借鉴经典家训，制定有时代特点、积极向上的家规；带头做好家教，通过组织家庭谈心、撰写家书家信等方式，引导家庭成员接受正面熏陶和反面教育，筑牢廉洁自律的家庭防线；带头树好家风，坚持行家规、严家教，带动家庭成员守家规、正家风，并通过志愿服务、义务宣传等方式，当好文明宣传员，传播家庭正能量。(责任部门：各支部)

3．开展“家风建设进校园”、“说说我家的家训”主题班会等活动（2017年4月上旬前完成）。组织各班开展家风家训主题班会，引导广大青少年了解家训、叙说家训、讨论家训，并邀请学生家长参与互动；扎实开展国学进课堂工作，举办成人仪式，传承、发扬优秀传统文化；利用校园网等载体，开展家训与道德培养相关话题讨论。(责任部门：政教处)

4.开展“家训∙家规∙家书”征集活动（2017年3月底前完成）

本次征集的家训家规、家书、家风故事分三个层面：一是红色家训家规、家书、家风故事，二是前辈流传下来的家训家规、家书、家风故事，三是现代家训家规、家书、家风故事。

1）．家训家规。可以是家庭世代联系、历史悠久的经典家训家规，当地历史名人事迹，也可以是自己与长辈一起创作提炼的现代家训家规。要求贴近生活、便于传诵，弘扬社会主义核心价值观。现代家训家规字数不超过80字。

2）．家书。可以是祖上代代相传的家书，也可以是新创作的家书。新创作的家书要求语言精炼，富有内涵。家书形式不限，新创家书字数在2000字以内。

3）．优秀家风故事。家训家规，言传身教，其中必有令人难忘、终身受益的故事。内容要求贴近时代、贴近生活，引人向上，文风要朴实、生动，故事性强，便于传讲，体裁风格不限，现代家风故事的字数在1500字以内。（要求：作品内容以理服人，以情感人，体现传统文化、弘扬中华传统美德，以朴实的语言，抒发对亲人的关爱之情，畅谈对家庭和睦、健康美好生活的向往，切忌空话、套话、大话，杜绝抄袭。古代家规家训家书要有简单的背景介绍，如有古文或生僻字要加以注释，如有图片请配以简单说明。）（责任部门：教务处 工会）

（三）总结深化阶段(2017年9月以后)

在开展系列活动基础上，及时进行阶段性总结，巩固、推广活动中的好做法、好经验，建立健全家风建设长效机制，推动家风建设常态化、长效化。

1．建立教育引导机制。依托网络、广播、电视、报刊等媒体以及微信、微博等自媒体平台，定期开展优秀家训家风宣传报道工作，在全校营造树立好家训、崇尚好家风、创建好家庭的良好氛围。（责任部门：团委 信息中心）

2．建立考评激励机制。把家风建设纳入党的建设，特别是落实全面从严治党要求的重要内容，作为各地各单位年度综合考核和干部个人考核考评的重要依据；把家风建设纳入文明创建和评比表彰的重要内容，强化激励引导，进一步激发广大师生开展家风建设的内生动力。（责任部门：总支和各支部）

3.充分发挥舆论引导作用。对家风建设活动进行全方位、多角度的宣传报道；要深入实际、深入群众，及时宣传活动中的好做法、好经验和涌现的先进典型，以点带面推动活动不断深化。要结合重大节庆纪念日，利用宣传橱窗、大型展板、电子显示屏等各类宣传载体，以图片展示、画册资料、公益广告等多种形式，强化宣传引导，不断掀起活动热潮。（责任部门：团委 信息中心）

附件：

1．霍山职业学校家风建设活动领导小组成员名单

霍山职业学校       

 2017年3月1日印发

附件1：

霍山职业学校家风建设活动领导小组

成员名单

经研究，成立霍山职业学校家风建设活动领导小组，其成员名单如下：

组  长：王荣飞

副组长：杨永存 李名武 康强 陈绪初 倪林

成  员：杜建环 潘长青 周永安 张义 蒋益斌 汪全清 徐兆才 张为兵 洪成 杨从家 何海 马同斌

领导小组下设办公室，办公室地点设在工会，联络人：杨从家