11月8日，在县委教育工委委员宋永年带领下，县教研室主任陈兆先一行到霍山职业学校对新进11名教师开展教学诊断工作。

专家们分成几个小组，直接走进课堂，对新进教师开展听课活动。学校党总支书记何祥庆、校长倪林、教务处人员、各教研组长参与陪同听课。

课后，专家们在学校明德楼一楼会议室，对听课情况进行了诊断反馈。专家们对新进教师的教学态度、工作热情、教学水平等方面给予了总体肯定;同时，也直言不讳地指出了新进教师在教学方法的运用、教材重难点的把握、学生疑问时的点拔等教学基本功方面还要多下功夫。专家们的点评切中肯綮，对新进教师教学成长意义重大。

宋永年委员对学校后期工作提出了三点希望和要求：学校要进一步加强课程管理，开足开齐部颁课程，合理安排各科教学时数；要加强对年青老师的培养，搞好师徒结对帮扶，常态化开展听评课活动；要合理确定教学标高，教师备课要备教材、备学生、备资源，力争全面提高教学质量。