霍山职高创建“无邪教校园”活动实施方案

为了进一步提高全校师生对邪教本质的认识，增强崇尚科学反对邪教的意识，提高防范和处理邪教的能力，从根本上遏制邪教在校园滋生与发展。根据省市县有关文件精神及《霍山县教育系统创建“无邪教示范县”活动实施方案》，结合我校工作实际，积极开展创建

“无邪教校园”活动，特制定活动方案如下：

    一、指导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以构建社会主义和谐社会为主线，以“崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍惜生命”为主题；通过宣传教育活动，进一步提高广大师生对各类邪教欺骗性和危害性的认识，增强对邪教的抵御能力和自我防范意识，净化校园文化，构建和谐校园、平安校园、文明校园。

    二、活动目的

    把“无邪教校园”创建纳入和谐校园、平安校园和文明校园创建活动之中，确保每个年级、每个班级有反邪教课程、相关活动

    （班会、板报、征文、文体活动等）、宣传阵地（校园广播、橱窗、校报等），推动反邪教活动经常化、规范化、制度化。通过活动的深入开展，使广大师生能够自觉抵制邪教，力争在学校形成人人爱科学、人人拒邪教的浓厚舆论氛围和健康向上的和谐校园新局面。

    三、活动形式与内容

    1、充分利用学校宣传阵地，向广大师生宣读反邪教倡议书，广泛宣传反邪教知识。

    2、上一堂“校园拒邪教”警示教育课。充分发挥课堂教学主渠道作用，利用校会、班会课集中宣讲邪教的危害性和如何识别邪教骗人把戏及远离邪教等内容，启迪学生思考人生的本质，认识生命的意义和认清邪教滋生的根源。

    3、在学生中开展一次以反邪教为主体内容的书法绘画评选活动。

    4、利用党课、团课，组织党员、团员开展反邪教专题教育活动。

    5、以班级为单位开展一次“崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍惜生命”演讲比赛活动。

6、班级出一期以反对邪教为内容的黑板报，年级组出一期“反邪教、讲科学”专刊，学校组织一次师生反邪教签名活动。

    7、组织开展一次师生反对邪教知识问卷调查。

    8、发挥“小手拉大手”的作用，印发《致学生家长的一封信》，形成学生带动家长、家长带动社会的良好局面。

    9、走访退离休教师。了解退离休教师的思想动态，教育引导他们充分发挥余热，主动承担起反邪教教育工作。

    四、时间安排

    开展创建“无邪教校园”活动，自2013年10月到2013年12月止。

    五、组织领导

    加强对创建“无邪教校园”活动的领导，成立我校创建“无邪教校园”活动领导小组，负责全校创建“无邪教校园”活动的组织、检查指导和评比表彰。

   组长：朱江东

   副组长：杨永存

  成员：李名武  郭忠平  程学灿  张晖  程先畏  倪林

         潘长青  彭以树  张义  汪全清  周永安  黄朝如

         金呈先  储著华  各班主任

    领导小组下设办公室，李名武同志任办公室主任，负责具体工作。

    六、具体要求

    1、提高思想认识，加强组织领导。各年级、各班级，要制定具体实施方案，组织活动实施。

    2、要充分认识开展此项活动的重要性，增强大局意识和责任意识，把此项工作做细、做实，确保不走过场。

    3、各年级、班级要与活动领导小组加强联系，及时反馈活动动态和工作情况。活动开展过程中形成的好经验、好做法，要及时上报，以便总结、交流、推广、促进。

    4、各年级、班级要注意活动资料的积累保存，加强经验的总结。对每次专题活动都要有部署、有形式、有内容、有检查、有效果。

                           霍山县高级职业中学

                           二○一三年十月八日

社会主义核心价值观

基本内容

一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。

    我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。

    物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党的十八大以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。

历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会“法令滋彰，盗贼多有”；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“金玉其外，败絮其中”。近代以来，中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。

人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。

防震减灾和自救互救小常识

一、各种场所避险　　

躲避原则：就近选择形成三角空间的地方躲避；逃离危险

场所；避开易发生次生灾害处；切断危险源；避免人为事故。　　

    （一）在室内避震　　

    1、迅速躲在坚固家具附近或内墙墙根、墙角等易形成三角空间的地方。　　

    2、如果离厨房、厕所、储藏室等开间小的地方很近，可迅速躲到里面。　　

    3、不要跳楼，不要站在窗边及靠阳台墙边，不要到阳台上去。　　

    （二）在学校避震　　

    1、正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁。　　

    2、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。　　

    3、逃离时不要拥挤，不要跳窗、跳楼和在楼梯间停留。　　

    （三）在公共场所避震　　

    1、听从现场工作人员的指挥，就近在牢固物旁蹲伏。　　

    2、撤离有序，不要慌乱，避免拥挤，避开人流，不要乘坐电梯，不要在楼梯间停留。　　

    3、在体育场馆、影剧院内，就地蹲下或趴在排椅旁，注意避开悬挂物，用书包等保护头部。　　

    4、在商场、书店、展览馆、地铁站等地，选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西保护头部。　　

   5、在行驶的电车、汽车内，要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。　　

   （四）在户外避震

   1、就地选择开阔地蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。　　

    2、避开高大建筑物，特别要避开有玻璃幕墙的建筑；避开过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等。　　

   3、避开危险物，如变电器、电线杆、路灯、广告牌等。　　

   4、避开其他危险场所，如狭窄的街道、危旧房屋、危墙、女儿墙、高门脸、雨篷下、砖瓦木料等物的堆放处；避开公路、铁路。　　

二、现场救护　　

1、对埋在瓦砾中的幸存者，先建立通风孔道，以防窒息。　　

2、挖出后应立即清除口鼻异物和压在伤者头面部、胸腹部的泥土。检查伤病员，判断意识、呼吸、循环体征。想办法保持其呼吸道

通畅。　　

3、从缝隙中缓慢将伤病员救出时，应保持脊柱呈

中立位，避免伤及脊髓。　　

4、救出伤病员后，及时检查伤情，遇神志不清、

大出血等危重急症优先救护。外伤、出血给予包扎、止

血，骨折予以固定，脊柱骨折要正确搬运。　　

5、因恐惧，原有心脏病、高血压可加重、复发，引起猝死，对此类伤病员要

特别关注。　　

6、身处危险环境中的自救：　　

（1）设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其

他危险物，用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时

再被埋压。　　

（2）搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。

（3）不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，

不要使用明火。　　

（4）不要大喊大叫，应保存体力，节约氧气，用敲

击的方法求救。　　

（5）闻到煤气及有毒异味时，要用湿衣物捂住口鼻。　　

（6）保护和节约使用饮用水、食物。　　

防灾减灾十条法则

人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。

    一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

    二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。

    三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

    四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。

    五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。

    六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

    七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。

    八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

    九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。

    十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。

    人生命，重于山，防灾避险于未然，掌握技能常演练，祝愿人人保平安，祝愿人人 保平安！！

防溺水常识

一、游泳安全要点

    1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；

    2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

    3.若在河、湖、塘游泳，则必须有会游泳的大人相陪，千万不能单独下水游泳；

    4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

    5.不要在地理环境不清楚的地方游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

    6.不能跳水，以防水下有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；

    二、溺水致死原因

　  主要是气管内吸入大量异物阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

    三、症状

    溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

    四、自救与救护

    当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

    会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

    救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。（小学生不准下水救人，可以就近大声呼喊求救）

    五、如何防溺水

    游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

    为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

    1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

    2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

    3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

    4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

    5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

    6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

    溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

                防溺水“六不准”

1、不准私自下水游泳。

   2、不准擅自与他人结伴游泳。

   3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

   4、不准到不熟悉的水域游泳。

   5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

   6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

学会如何急救溺水者

 1、现场急救

 第一，保持呼吸道通畅。立即清除口、鼻内的泥沙，呕吐物等。松解衣领、扭扣、乳罩、内衣、腰带、背带等，但注意保暖。必要时将舌头用手巾、纱布包裹拉出，保持呼吸道通畅。

 第二，控水（倒水）。急救者从后抱起溺水者的腰部，使其背向上，头向下，可使水倒出来。急救者一腿跪在地，另一腿屈膝，将溺水者腹部横放在其大腿上，使其头下垂，接着按压溺水者背部，也能使胃内积水倒出。

 第三，人工呼吸与胸外心脏按压和吸氧。在运输中也不能停顿，坚持数小时至更长，判定好转或死亡，才能停止。

 人工呼吸：让溺水者仰面躺在地上，使其头部后仰，用一只手捏住其鼻孔，嘴对嘴轻缓吹气，注意溺水者胸部有没有隆起和回落，如果有，说明呼吸道畅通。尽可能快地做六次呼吸，然后每分钟十二次，直到其恢复正常呼吸。

 心脏起搏：如果溺水者有微弱心跳，可以用两只手指(十岁以下的溺水者)或者一个手掌按压溺水者胸部，动作要连贯迅速，一秒一次。

2、拨打急救电话120。

2013-2014学年度先进班集体

公   示

先进集体

育人结硕果创新展新姿

    霍山职高高二（3）班是以培养德才兼备的现代化人才为目标，是以充分发挥学生的个性为己任的一个先进班集体，该班依据科学的管理思想和方法，在教育教学实践方面有自己独到的见解，该班自建班以来，取得了一系列令人满意的成绩，成为我校“文明班级”中的突出代表，主要做法如下：

    一、坚持德育为先，狠抓思想教育。

    二、加强常规管理，营造优良班风。

    三、激发学生学习热情，形成浓厚的学习氛围。

    四、注重活动教育，增强班级凝聚力。

    五、团结结硕果，开拓展新姿。

    该班在德育方面首先重视对学生的思想教育和引导，让学生树立崇高的理想，做一个爱国守纪，有一颗“积极向上”心态的好公民。在学习方面重视学生勤学、巧学、乐学，该班在该校多学科竞赛中多次分获一、二名，在每学期的期末统考中，单科和总评都是第一名。在能力培养方面该班做得也有特色，在学校就培养学生的各个方面能力，如学习能力，人际交往能力，认识问题和处理问题的能力，同时该班还经常组织学生参加实践活动，让学生的能力得到更大的提高。

飞跃梦想  超越自我

高二（8）班于2013年1月成立。全班41名成员。成立两年来，在各位老师的倾心关怀和班委的共同努力下，全班同学以“团结、和谐、文明、进取”为班级精神，团结一心、锐意进取，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的正能量，在各方面交出了令人满意的答卷，为这个集体增光添彩。

    一、班级建设：思想建设是班级的灵魂、学风建设是班级建设的核心、教寝室建设是班级形象的象征。以班级同学和睦相处为前提，建立较为完善的班级制度。成立一个务实强有力的班委会。要求班干部以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为连接老师和同学们的桥梁，发挥班级建设的核心作用，增强班集体团结奋进的向心力。

    二、校园生活：专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修养离不开各种校生活活动的开展。两年来高二（8）班开展了丰富多彩的各项活动，为班级建设成果起到了积极作用：1、参加社会实践志愿服务活动；2、敬老院慰问活动；3、丰富的文体活动；4、主题班会活动；5、献爱心活动。

    三、学业成果：高二（8）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤学善思、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果。胡月、邓贤仓二位同学获2014年安徽省中职学校信息技术大赛“计算机组装与维修”技能大赛“二等奖”；王琪同学获2013年度霍山县“优秀共青团员”荣誉称号；高二（8）班校级各项比赛获得荣誉达十几项。

    转眼高二就快要结束了，在过去的二年中我们取得了各种各样骄人的成绩，在新的一年里，我们要认真剖析自己，努力扬长补短，为迎接新的挑战而努力。在将要去实习的日子里，我们会倍加珍惜在学校学习和生活的时间，我们已经有了明确的目标，我们会朝着先进班集体的目标不断前行。

霍山职高2014年全国节能宣传周

和全国低碳日活动方案

为贯彻教育局《关于开展2014年全国节能宣传周和全国低碳日活动》的通知精神，学校努力做好节能减排工作，大力宣传低碳生活，特制定以下活动方案：

    一、活动主体及宣传重点：

    本次活动围绕全国节能宣传周“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。

    二、活动安排：

    （一）成立《方案》活动办公室：

     组  长：程学灿

     副组长：倪  林  程先畏  潘长青  汪全清  陈 钧

     成  员：各班主任  班 长

    （二）主题宣传活动。节能宣传周期间，各处室、教研组、班级要组织形式多样的主题宣传活动，深入开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识。要开展“限塑令”宣传活动，倡导领导干部、教师率先垂范，减少使用塑料购物袋。

    （三）6月10日“全国低碳日”活动。当天，全校师生要同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行；办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯。按照要求做好宣传动员，在全校形成减少办公设备待机能耗和一次形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

    （四）各处室、教研组、班级要以此次公共机构节能宣传周为契机，努力践行以上活动安排。

    （五）为了学生的安全，请司机减速慢行！学生们的安全意识越来越强，但与之形成鲜明对比的，却是一些司机的冷淡与漠视。看见学生过马路，不仅不减速，反而和他们抢道。为此呼吁，为了孩子们的步行安全，请司机朋友减速慢行！

    （六） 学校平时安全教育力度很大，多数学生都会自觉遵守交通规则，但一些来往车辆罕有礼让的情况，而且还经常违停在斑马线上，学校位于人流、车流繁杂路段，放假、上学高峰时段常常是“人车混行”，学生们的出行安全也是老师们的工作重心。

    请全校师生努力为低碳生活贡献力量！

                                       霍山职高

                               2014年6月9日

霍山职高“德能双优”表彰决定

2013年度我校有一批学生，积极参与各项志愿服务活动和班级工作，是老师和班主任得力助手，学校将他们特推报到团省委和教育厅。受到团省委和教育厅联合表彰，授予我校学生为“德能双优”学生荣誉称号。名单如下：

高二(1)班 杨奉水  高二(3)班 余海强

高二(4)班 杨晓月  高二(5)班 李雪洁

高二(5)班 万  婷  高二(6)班 蔡  娟

高二(7)班 储  蒙  高二(8)班 金  滢

高二(9)班 何加宝  高二(10)班 何珍珍

高三(1)班 马  超  高三(2)班 张  辉

高三(3)班 金  悦  高三(3)班 汪昱利

高三(3)班 储晓慧  高三(4)班 程  倩

高三(4)班 曾  云  高三(5)班 李彩虹

高三(5)班 彭贤美

霍山职高参加“县首届职工运动会志愿者”

的表彰决定

在霍山县首届职工运动会志愿服务当中，表现突出，被授予霍山县优秀志愿服务先进个人称号。名单如下：

高一（3）班：华  丽

高一（5）班：熊  钰

高一（6）班：徐  靓  胡  迪  张媛媛

            鲁晶晶  吴媚琪  赵  敏

高一（8）班：叶  蕾  卢  政

高一（10）班：韦浈钧  杨  灿

高一（13）班：周勇杰  彭  静

高二（8）班：王  琪  金  滢  胡亚兰

            陈玉娇  王  芳

高二（10）班：王新月  高新月  汪义园

霍山职高关于落实食品配送精神

和食品配送工作的意义

各处室、班级：

为贯彻落实安徽省教育厅《关于加强中小学校食堂财务管理的意见》（皖教财【2014】8号）文件精神，加强我校校园食品安全管理，我校被确定为全县首批食品配送学校；校领导高度重视，专门召开了校委会，确定严格执行校食堂食品配送文件精神，认真做好学校食堂食品安全工作，学校特此成立食品配送及食品安全工作领导组：

组  长：王荣飞

副组长：程学灿

成  员：陈  钧  胡金水  徐兆根  纪宏群

验收员：纪宏群

我校食品配送由安徽永昌农副产品配送有限公司配送，公司秉承“为市场提供无污染、无公害、安全、优质、营养型食品”的宗旨，通过公司统一配送的食材进入校园，真正的解决了学生在校就餐的食品安全源头问题，真正的做到了让学生吃到了放心食品、安全食品、绿色食品；同时学生家长也安心；食品安全是学校工作的重中之重，我校食品配送和食品安全工作领导组会认真工作，及时、细心的做好食品配送工作，严格监管验收员验收工作，严格监督配送环节，坚决杜绝私自采购食材，全力保障学校食品安全。

                                霍山县高级职业中学

                              2014年11月