霍山县高素质农民培育机构近三年工作汇报

尊敬的省农业农村厅复评组领导、吴科长、杨总：

   上午好，在这个岁末年初的寒冬时节，感谢省、市、县各级领导来我校调研复评。

依据皖农教函〔2022〕1020号文件精神，霍山县职业技能培训中心在市、县农业农村局的指导下对照评价指标体系，认真开展了自评工作，现汇报如下：

一、机构情况

霍山县职业技能培训中心是霍山县教育局管理的事业单位，隶属于霍山职业学校。2019年被省农业农村厅认定为首批省级新型职业农民培训基地，是我县唯一一家专职从事职业技能培训的事业单位，主要承担县属相关部门下达的高素质农民培育、岗位技能、就业技能、技能提升、技术推广及特种作业培训。学校占地220亩，建筑面积7万多平方米，教学设施设备齐全，在校学生2569人，学校现有教职工209人，高级教师76人，中级教师56人，双师型教师105人。

二、培训情况

1、计划制定。霍山县职业技能培训中心在县农业农村局的组织和指导下，协助开展了种养大户、家庭农场、合作社等新型农业经营主体的走访，进行了培训意向、培育课程、培育方式等调查，为培训任务、培训专业和培训课程的安排落实奠定了基础。规范制订机构培训方案和各类培训班教学计划。积极围绕霍山黄茶、霍山石斛、蚕桑、中药材等特色产业和主导产业开展培训，根据高素质农民培育规范、省市实施办法等的要求，按比例设置综合素养、专业能力和能力拓展等课程，通过课堂教学、线上学习和实践实训等方式开展教学活动。

2、培训实施。我们在师资选聘时，严格依据专业，精选专业水平高的授课老师，每期培训班均聘请了不少于1名省讲师团成员承担授课任务。根据省农业农村厅要求，我们为每位学员配齐一套省以上统编教材，并有自编校本教材及外购教材作补充。培训班教学方式灵活多样，结合成人的学习特点，重实操、次理论，理论课堂上采用讲授法与头脑风暴法、讨论法、任务驱动法有效结合等方式进行，让学员易于接受。选择特色和代表性的基地开展实习实训。与有资质的平台签订线上学习协议，安排专人辅导学员开展线上学习，确保按时完成。每个班级选派有责任心的老师担任班主任，印发学员手册，制订班级管理制度，建立完整的学员学习档案。

3、跟踪服务。我校职业技能培训中心组建了由班主任、相关产业县级及以上技术专家、专业方面成效突出的乡土专家组成跟踪服务团队，对学员的产业发展情况提供技术指导、政策对接。跟踪服务有记录，有照片。开班时就建班级微信群，有事在班级群里通知；学员有困难在群里发一下，大家相互支持，遇到解决不了的技术难题，班主任汇总，请专家给予解决。对培训过的学员第一次跟踪服务采取100%的电话回访，咨询学员有哪些要求和困难，有专家和技术人员线上给予解答；第二次跟踪服务有针对性地对学员入户走访，聘请技术员一道为学员服务，排疑解难，占当年培训学员总数的50%以上。

4、培训数字。我们通过政府公开招投标的方式获得培训项目与任务， 2019年计培训342人，其中茶叶生产2个班，上土市镇培训52人、漫水河镇培训54人；农村电商2个班91人，农家旅游服务2个班95人，中药材园艺工50人。2020年计培训261人，农村人居环境整治村干培训班51人，益农社信息员51人，农村电商54人，蚕桑饲养53人，中药材生产52人。2021年计培训253人，农村人居环境整治女村干培训班50人，益农社信息员50人，农产品质量安全协管员50人，石斛生产53人，茶叶生产50人。每年均占全县任务数的50%以上。2022年的培训任务302人，其中茶叶生产2个班101人分别在大化坪镇、太平畈乡举办，中药材生产培训班50人在太阳乡举办；乡村兽医、农资经销员、农产品质量安全协管员3个培训班151人在我校举办。2022年培训占全县培训任务的67%，于11月底全部完成。

5、培训成效。近几年来，霍山县举办的新型职业农民培训为霍山的相关的主导产业培育了大量的人才，增强了生产经营管理能力，生产规模优化及效益逐年上升。很多培训学员自主创建了农产品品牌，并带动周边农户发展。霍山石斛种植大户徐仁发、俞俊兰、杨忠平、万继银、刘波、潘元义、吴功利、沈红霞等，年销售额都在千万以上。农村电商学员李丽，目前网上销售额超过百万元。大化坪茶叶大户刘敬堂，年霍山黄茶销售15吨，营业额达600余万元，带动周边茶农发展茶园300多亩。学员陈来凤稻田养虾的抖音账户已经有4.2万忠实粉丝；陈来凤的专业合作社已经为23名贫困户提供就业工作岗位，帮助69户贫困户脱贫，每年发放土地流转金120万元，分红25万元，户均增收3000元。类似的学员不胜枚举。

6、创新做法。工作中，我们注重宣传高素质农民培育成效，经常利用各级电视台及《安徽日报》、《安徽青年报》等媒介宣传学员创业就业的成功经验，推广培训中的创新和特色做法，2022年11月18日《安徽青年报》第4版以《培养高素质的劳动者的“霍山探索”》为题为我校的社会培训工作作了专题报道。我们还注重将农民培训与职业教育衔接起来，帮助从事中药材生产的学员成功对接产业发展达58人，其中44人取得中药材炮制工合格证书。

三、存在问题

一是学员年龄普遍偏大。由于青壮年基本外出，务农人员年龄结构老化，虽然积极性高，但影响培训效果。二是受农业生产安排的影响，培训时间与农业生产易出现冲突。

四、建议请求

建议省、市一级业务主管部门每年对圆满完成任务的培训机构颁发荣誉证书和奖牌，让先进的培训机构有获得感和荣誉感。

2021年以来，我省一直延用“新型职业农民培训”项目名称，在考评中要求的“高素质农民”文字标识，在2021年以前没有明确要求，此项标准请予以放宽。

 

2023年1月12日

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