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教材内容分析

发布时间: 2014-03-26   撰稿:    审稿:    签发:    阅读次数:

教材内容分析

一、内容与结构:

中等职业学校《英语》(基础模块 下)每一单元围绕生活中的某个话题,除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养,是相较于以前教材很大的不同。

二、教材特点与重难点:

   各单元以实际生活的一个方面作为话题使学生有亲切感。首先突出学习者的发展,包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为:为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动,使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

 该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。

难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。

 


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