霍山职高教导处2015年工作计划

(一)指导思想

2015年教导处将根据学校工作安排，进一步深化教育教学改革，落实教学常规管理制度，在精细上下功夫，在过程中求实效，完善教师监督考核机制，努力抓好教师队伍特别是“双师型”队伍建设，以提高教育教学质量为中心，以提升形象为目的，在务实中求创新，在创新中求发展。

(二)主要工作

确立一个中心。在全国大力发展职业教育的形势下，在学校办学条件逐步改善的情况下，教导处将本着以全面提高教学质量为中心，来提高学校的办学声誉。

完成两项计划。一是完成2015年对口高考本科达线80人的计划，力争突破100人；二是完成2015年春秋两季招生800人计划，力争突破1000人。

做好三块工作：一是常规教学管理工作。继续加大力度，加强常规管理，力求在制度管理上下功夫，规范教学管理行为，落实教学管理措施，提高教学管理效能。二是教研科研工作。继续加强教研组建设，发挥教研组职能，2015年重点围绕“国示范”建设成果展示和省级重点课题研究，组织开展形式多样的教科研活动，组织教师参加校本培训和省级、国家级培训，积极组织教师参加各级各类教学论文评选，鼓励教师在刊物上发表论文，组织教师参加各种学术交流活动，创造条件，扩大影响，打造名师，丰富内涵。三是教育教学改革工作。面对新形势，新挑战，为适应社会经济发展的变化，必须深化“办学模式双向发展、管理模式纵横结合、教学模式三段渐进、教学方式三位一体、教师队伍一专多型”的“22331”全面改革，并在此基础上加强课程建设，创新专业设置，努力打造新增新设专业。紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，扎实深入地开展教学改革，特别是课堂教学改革，引入“有效教学”理念，更新教学观念，提高课堂教学质量；加强对口升学班，特别是毕业班教学工作，巩固并扩大对口高考优秀成果，加强就业班专业课和职业素质课教学，特别是实习实训工作，提高学生动手能力、综合素质和就业质量；加强学生思想品德课教学改革，全面推进以践行《弟子规》为载体的传统文化课教学，促进和谐校园建设。工作安排：三月份制定落实计划，四月份对高一高二年级部的教学视导，五月份开展“三优”评选，六月份教学成果展示。

(三) 工作安排

2015年春学期教学教研工作安排表

另附：教导处工作周行事历

                                   霍山职高教导处

                                        2015年3月1日