霍山职业学校在2019年六安市中等职业学校“三优”评选中再获佳绩
2019年9月，六安市教育局下发了《关于公布2019年六安市中等职业学校优秀教研论文、优质课和优质教学软件评选结果的通知》。经专家评审，共评出获奖优秀教研论文77篇、优质课25件、优质教学软件25件；我校共有32件（篇）作品获奖，其中获得一等奖的6件（篇）、获得二等奖的13件（篇）、获得三等奖的13件（篇），最为突出的是在优质课评比的25件获奖作品中，我校占了10件，总获奖比例占40%。通过此次评选活动，更好地展示了我校教科研的成果，有效地促进了教师的专业发展，展现了教师的风采。希望我校教师再接再厉，积极参加教学教研活动，再创佳绩。
获奖情况统计表：
优秀教研论文 | 优 质 课 | 优质教学软件 | |||||||
一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | |
霍山职业学校 | 5 | 4 | 7 | 0 | 6 | 4 | 1 | 3 | 2 |
六 安 市 | 15 | 26 | 36 | 5 | 10 | 10 | 5 | 10 | 10 |
我校获奖比例 | 33.3% | 15.4% | 19.4% | 0% | 60% | 40% | 20% | 30% | 20% |
分类获奖总比例 | 20.8% | 40% | 24% | ||||||
附：2019年六安市中等职业学校优秀论文、优秀教学软件和优质课获奖作品一览表
| 作者姓名 | 主题 | 类别 | 获奖等次 |
| 潘长青 | 中职学校现代农艺技术专业校企 合作教学质量管理探索 | 优秀论文 | 一等奖 |
| 张 义 | 浅谈职校班主任工作的几点体会 | 优秀论文 | 一等奖 |
| 储著华 | 中职学生幸福感提升策略的研究 | 优秀论文 | 一等奖 |
| 徐兆才 | 会计技能大赛促进中职会计专业教学改革 | 优秀论文 | 一等奖 |
| 程先畏 | “地理”无处不诗词 ——带你走进职业学校地理教学“诗意课堂” | 优秀论文 | 一等奖 |
| 储著华 | 中职学生幸福感现状的调查报告 -以六安地区为例 | 优秀论文 | 二等奖 |
| 方周宝 | 基于信息化时代下电工电子技术 的发展模式探讨 | 优秀论文 | 二等奖 |
| 何 凤 | 让课堂成为学生学习英语的舞台--“互联网+”时代下中职英语教学中如何充分发挥学生的主体地位 | 优秀论文 | 二等奖 |
| 洪松林 | 中职英语教学中学生学习兴趣的激发 | 优秀论文 | 二等奖 |
| 程德双 | 对中职会计实训教学的思考 | 优秀论文 | 三等奖 |
| 徐兆才 洪松林 | 浅谈中职学生道德品质的现状与培养策略 | 优秀论文 | 三等奖 |
| 周永安 | 市场导向下的校企合作模式实践与探索 | 优秀论文 | 三等奖 |
| 梅鑫萍 | 《互联网+背景下中职学校舞蹈教学方法研究》 | 优秀论文 | 三等奖 |
| 王 荣 | 浅谈中职教育的现状及思考 | 优秀论文 | 三等奖 |
| 王 慧 | 从一节《机械制图》课看职业学校 专业课程教学设计 | 优秀论文 | 三等奖 |
| 洪 成 | 中职学生信息技术学科核心素养培养研究 | 优秀论文 | 三等奖 |
| 王 慧 | 三视图的形成与投影规律 | 优秀教学软件 | 一等奖 |
| 万光远 | 正负反馈及判断 | 优秀教学软件 | 二等奖 |
| 钱君洁 | 气候气象与天象旅游资源 | 优秀教学软件 | 二等奖 |
| 俞秀兵 | 甲烷的用途 | 优秀教学软件 | 二等奖 |
| 盛 娟 | 圆锥体 | 优秀教学软件 | 三等奖 |
| 何祥庆 | 我有一个梦想 | 优秀教学软件 | 三等奖 |
| 方周宝 | 基尔霍夫电流定律 | 优质课 | 二等奖 |
| 盛 娟 | 正等轴测图的画法 | 优质课 | 二等奖 |
| 冯 韦 | 计算机安全使用 | 优质课 | 二等奖 |
| 周文静 | 计算机翻打传票 | 优质课 | 二等奖 |
| 何祥庆 | 我有一个梦想 | 优质课 | 二等奖 |
| 王 慧 | 平面图形的画法 | 优质课 | 二等奖 |
| 邵金林 | 拉（压）杆件的强度校核 | 优质课 | 三等奖 |
| 朱晓婷 | 祖国颂歌--《我和我的祖国》 | 优质课 | 三等奖 |
| 周永安 | 劝学 | 优质课 | 三等奖 |
| 董晴岚 | 消费及其类型 | 优质课 | 三等奖 |
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