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“著名教育家魏书生教育教学思想报告会”的通知

发布时间: 2013-05-05   撰稿:    审稿:    签发:    阅读次数:

                                                       
关  于  举  办“著名教育家魏书生教育教学思想报告会”的通知
    各地教育局、教研部门、教师培训部门  各地中小学(含民办学校、中职校):
    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,落实教育部关于“加强教育行政部门和学校制订校长、班主任培养培训规划,有组织地开展校长、班主任岗位培训工作”的精神,为进一步提高以推动学校教育工作的创新,全面推进素质教育。我中心研究决定2013年5月18日-19日在六安市举办著名教育家魏书生教育教学思想报告会。本次培训将邀请特级教师、当代著名教育改革家、全国优秀班主任魏书生;全国著名班主任培训专家、全国著名德育教育专家、“中国班会第一人”丁如许,他们结合自己的工作方法及管理经验,帮助参加培训的学员解决日常工作中的疑难问题、提升校长、班主任、老师实际管理、工作能力。
 
      一、目标宗旨
    魏书生在中国当代教师中是极具影响力的著名教育家,他的教育思想和教育、教学实践,已成为广大教师热衷学习的典范和楷模,受到普遍尊崇。搭建平台,使更多的人有机会与魏书生老师零距离接触,亲耳聆听这位活跃在教育第一线的教育改革家的声音,听听他面对今天的教育现状,面对与以往完全不同的新一代的少年学生,他在思考些什么?他在做些什么?他对全国广大同仁有着怎样的期许和警示?
大力扩张和推行魏书生的教育理念、教育经验和教学艺术。魏书生的报告,大到宏观教育细到如何激励一名普通学生的进步,也包括他对人生的感悟,深邃的思想,平实的事件,幽默的语言,从容不迫的心态,所传递出来的总体感应,不仅具有震撼力,更有强烈的感染力。希望广大参会老师都积极参与教育教学改革实验。
    具体主讲内容如下:
1、剖析当前校务管理、班级管理的新形势、新特点和新任务;
2、魏书生教育教学改革思想的精髓:民主与科学;
3、民主、科学管理思想在学校管理、班级管理中的指导意义和务实运用;
4、魏书生智慧型的课堂有效教学策略;
5、如何尊重学生、理解学生、激励学生、引导学生培养学生自学能力;
6、如何引导学生“高效学习”;
7、改变中差生思想、智力的做法;
8、做智慧的班主任;
9、打造《魅力班会课》
10、班主任与学生沟通的技巧及青年教师心理减压与自我成长;
11、班主任心理辅导技巧,善待每一个学生——积极心理学对学校教育的启示。
 
 
      二、面向对象
1、各地教育行政、科研部门、德育及心理教育工作相关负责人和工作人员;
2、学校领导、负责德育/教学工作的副校长、政教/德育/学生处/教务处主任、教师、团委书记、班主任、心理辅导/咨询人员、辅导员、及其他相关人员等(本次活动的主题贯穿着同一个主旨精神:教师该怎么当?班主任该怎么当?校长该怎么当?)。
 
     三、邀请专家及主讲内容
主讲内容
主讲人
时间
主讲:1、民主、科学管理思想在学校管理、班级管理中的指导意义和务实运用,智慧型高效课堂教学策略;
2、六步教学法
魏书生:特级教师,当代著名教育改革家,全国中青年有突出贡献的专家,全国功勋教师,全国模范教师,全国优秀班主任,全国优秀教育工作者,全国劳动模范,中国中学学习科学研究会理事长,首届“中国十大杰出青年”等殊荣。 中国共产党第十三、十四、十五、十六大代表。 盘锦市教育局长、党委书记、盘锦市职业技术学院院长。
 
5月18日
(全天)
主讲:
1、做智慧的班主任
2、打造《魅力班会课》
丁如许:中学特级教师、全国著名班主任培训专家,全国著名德育教育专家,全国优秀班主任。现任上海市晋元高级中学德育处主任、上海市普陀区丁如许德育特级教师工作室领衔人。丁如许长期致力于班主任工作研究和实践,曾担任17年班主任,所带班均被评为校先进集体,并获省市先进集体称号;著有《中学班级全程系列活动》、《心灵的感受》《中学班会课》《魅力班会课》《给班主任的建议》等16本专著(编著);应邀在全国各地讲学近千场。
 
5月19日
(全天)
 
    
     四、时间、地点、发证
时间: 2013年5月18日—19日   17日全天报到      
地点: 安徽省六安市 (会前一周统一发报到地点)
     五、报名说明
会议费:420元/人(含资料费、专家费等);食宿可协助安排,费用自理。
 
     六、联系方式
电    话:010- 52854364    
传    真:010- 51413965
邮    箱:jyxh2588@163.com                        
联 系 人:顾莉 老师 18611942588               
 
 
 
 
中国教育技术协会培训中心
                                                         2013年4月10日